Hoge Noot

Alle afleveringen

11 afleveringen, van nieuw naar oud

  1. Tobias Wenting (ArtEZ Arnhem) weet hoe je talenten in de muziekles de ruimte geeft

    28 juli 2025 · 51 min

    Afspelen
    Hij is pianist, theatermaker, arrangeur, componist en coördinator van de vooropleidingen muziek van het ArtEZ Conservatorium in Arnhem. Tobias Wenting heet ie, en hij weet precies wat je moet doen om jonge, muzikale talenten voor te bereiden op dat gróte conservatorium. Lees meer

    Met dank aan Timo Bon (muziek), Gerben Hobelman (beeld en geluid), Jasper Verduijn (leaderanimaties) en ArtEZ Arnhem (locatie).

    Hoge Noot is dé podcast over muziek & onderwijs, waarin Lars Bon en Michel Berendsen elke maand met een gast spreken over actualiteiten in het (muziek)onderwijs.

    Bronnen:

    https://www.tobiaswenting.com

    Socials:

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠TikTok⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠YouTube⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠LinkedIn⁠⁠⁠⁠⁠

  2. Jeroen Schipper maakt liedjes die zichzelf zingen

    1 juli 2025 · 31 min

    Afspelen
    Jeroen Schipper, hij is misschien wel de bekendste kinderliedjesschrijver van Nederland. Je kent ’m ongetwijfeld van Welles Nietes, Fruitsalade (papaya-banaan-en-ananas-mango), Pepernoot Taai-taai, maar ook van Kijk eens wat ik kan dat bekroond werd met de Willem Wilminkprijs. En hij heeft speciaal voor ons zijn gitaar meegenomen! Lees meer

    Met dank aan Timo Bon (muziek), Gerben Hobelman (beeld en geluid), Jasper Verduijn (leaderanimaties) en ArtEZ Arnhem (locatie).

    Hoge Noot is dé podcast over muziek & onderwijs, waarin Lars Bon en Michel Berendsen elke maand met een gast spreken over actualiteiten in het (muziek)onderwijs.

    Bronnen:

    https://www.jeroenschipper.info

    https://youtu.be/tdIGeIsca3U

    ⁠https://youtu.be/hHKBEbc63gY

    ⁠https://youtu.be/9zdQwGLbtI8

    ⁠https://youtu.be/k85D_lPTpms

    Socials:

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠TikTok⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠YouTube⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠LinkedIn⁠⁠⁠⁠⁠

  3. Ellen Bothof (Saxion Pabo Deventer) over het belang van zingen voor de taalontwikkeling

    11 maart 2025 · 44 min

    Afspelen
    Ellen Bothof is muziekdocent aan de Academie Pedagogiek en Onderwijs in Deventer. Door haar inzet ontving ze in 2021 een vlaggetje dat werd uitgereikt door koningin Máxima. In de afgelopen periode is ze in het nieuws geweest vanwege haar pleidooi omvooral te blijven zingen in de klas, ook omdat dit goed is voor de taalontwikkeling van kinderen. Van NPO Radio 1 naar Hoge Noot is maar een kleine stap, dus daarom is ze nu bij ons te gast! Lees meer

    Deze aflevering hebben we direct na de zomervakantie opgenomen, maar toen werden we ingehaald door de actualiteit. Vandaar dat je ons in zomerse sferen hoort spreken over het 'nieuwe seizoen', dat natuurlijk al even begonnen is. Veel kijk- en luisterplezier!

    Met dank aan Timo Bon (muziek), Gerben Hobelman (beeld en geluid), Jasper Verduijn (leaderanimaties) en ArtEZ Zwolle (locatie).

    Hoge Noot is dé podcast over muziek & onderwijs, waarin Lars Bon en Michel Berendsen elke maand met een gast spreken over actualiteiten in het (muziek)onderwijs. Lees meer op ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠hogenootpodcast.nl⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠.

    Bronnen:

    https://www.nrc.nl/nieuws/2024/01/21/elke-leerkracht-die-vandaag-gezongen-heeft-in-de-klas-mag-zichzelf-op-de-schouder-kloppen-a4187617

    https://www.nporadio1.nl/fragmenten/de-taalstaat/08e1313b-cdd5-44ce-a011-b40aa9bee9a3/2024-01-27-ellen-bothof-over-zingen-op-school

    Socials:

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠TikTok⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠YouTube⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠LinkedIn⁠⁠⁠⁠⁠

  4. Christian Boel (HKU Utrechts Conservatorium) is vóór popmuziek in het basisonderwijs

    6 december 2024 · 43 min

    Afspelen
    Christian Boel is studieleider van de opleiding Docent Muziek aan HKU Utrechts Conservatorium. Zijn specialisatie? Lesgeven in het primair onderwijs. Met een ODM- én pabo-diploma op zak heeft ie een ongezouten mening over de muzieklessen op de basisschool. Die mogen wel wat minder ouderwets, vindt hij: dus de kinderliedjes de kast in, geef ze maar meer popmuziek in de bovenbouw! Lees meer

    Fun fact: deze aflevering hebben we een jaar geleden opgenomen, maar nu pas van zolder gehaald om aan te sluiten bij de feestdagen. Zo kun jij als muziekdocent aan de slag met Christians Christmas Hit Tips! En ondanks Lars’ hint aan het einde: geen Maastricht dus de volgende keer, want die aflevering is reeds verschenen in seizoen 1.

    Met dank aan Timo Bon (muziek), Jasper Verduijn (leaderanimaties) en HKU Utrechts Conservatorium (locatie).

    Hoge Noot is dé podcast over muziek & onderwijs, waarin Lars Bon en Michel Berendsen elke maand met een gast spreken over actualiteiten in het (muziek)onderwijs. Lees meer op ⁠⁠⁠⁠⁠⁠hogenootpodcast.nl⁠⁠⁠⁠⁠⁠.

    Bronnen:

    https://www.youtube.com/watch?v=flA5ndOyZbI

    https://www.youtube.com/watch?v=h5KZFN4hDzc

    Socials:

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠TikTok⁠⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠YouTube⁠⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠LinkedIn⁠⁠⁠⁠⁠

  5. Priya Keet pleit voor het doorbreken van de status quo in de muziekwereld

    31 oktober 2024 · 41 min

    Afspelen
    Priya Keet schreef samen met Gabriela Acosta Camacho een artikel voor Kunstzone waarmee ze kunstdocenten bewust wil maken van de kracht en macht van ons taalgebruik. Hoe creëren we een inclusieve leeromgeving? En welke rol speelt ons taalgebruik hierin? Lees meer

    Status quo in de muziekwereld: pleidooi voor verandering van Gabriela en Priya lees je in Kunstzone nr. 5 (2024). In de aflevering wordt verwezen naar het vak ‘Cultureel sensitief handelen’ dat onderwezen wordt binnen de opleiding Docent Muziek aan het Conservatorium van Amsterdam.

    Met dank aan Timo Bon (muziek), Gerben Hobelman (geluid), Jasper Verduijn (leaderanimaties) en ArtEZ Zwolle (locatie).

    Hoge Noot is dé podcast over muziek & onderwijs, waarin Lars Bon en Michel Berendsen elke maand met een gast spreken over actualiteiten in het (muziek)onderwijs. Lees meer op ⁠⁠⁠⁠⁠hogenootpodcast.nl⁠⁠⁠⁠⁠.

    Bronnen:

    http://catalogus.boekman.nl/Details/document/300103965

    https://www.gehrelsmuziekeducatie.nl/artikelen/voorbij-de-tweedeling

    https://www.oneworld.nl/mensenrechten/het-begrip-wereldmuziek-is-niet-van-deze-wereld/

    https://www.inclusivitypathway.nl/

    Socials:

    ⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠TikTok⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠YouTube⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠LinkedIn⁠⁠⁠⁠⁠

  6. Hessel Stoer (STU33) helpt jongeren door hiphop met ze te maken

    27 mei 2024 · 46 min

    Afspelen
    Hessel Stoer is klassiek pianist en rondde in januari 2024 de opleiding Docent Muziek af aan het Prins Claus Conservatorium in Groningen. Zijn afstudeeronderzoek? Dat ging niet over Chopin, maar over die andere grote liefde van hem: hiphop. Hessel onderzocht de invloed van hiphop op de persoonlijke ontwikkeling van jongeren. Nog steeds maakt hij voor STU33 raps met jongeren om hen te helpen bij de struggles van het leven. Een boeiend gesprek met de HanzeHeld van 2024 waarin Michel leert wat ‘pokoe’ betekent. Lees meer

    Met dank aan Timo Bon (muziek), Allerd van den Bremen (geluid), Jasper Verduijn (leaderanimaties) en het Prins Claus Conservatorium (locatie).

    Hoge Noot is dé podcast over muziek & onderwijs, waarin Lars Bon en Michel Berendsen elke maand met een gast spreken over actualiteiten in het (muziek)onderwijs. Lees meer op ⁠⁠⁠⁠⁠hogenootpodcast.nl⁠⁠⁠⁠⁠.

    Bronnen:

    ⁠https://www.hanze.nl/nl/nieuws/hanze/2024/02/stoer-afstuderen-op-hiphop-en-chopin⁠

    ⁠https://www.bol.com/nl/nl/p/smibologie/9300000150985797/⁠

    ⁠https://open.spotify.com/playlist/6XF22JiSqkfqvQWi6sHKS2⁠

    Socials:

    ⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠TikTok⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠YouTube⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠LinkedIn⁠⁠⁠⁠⁠

  7. Imre Kruis (Prins Claus Conservatorium) pleit voor leerlinggericht onderwijs op de muziekschool

    12 april 2024 · 45 min

    Afspelen
    Lars schreef een column voor De Pyramide en kreeg een hoop reacties. Een van die reacties kwam van Imre Kruis, afgestudeerd drummer en coördinator educatieve vakken aan ArtEZ Zwolle en aan het Prins Claus Conservatorium. Als docent muziek is hij vooral geïnteresseerd in de vraag: hoe kunnen we met muziekonderwijs meegaan met de tijd? Hoe kunnen we blijven ontwikkelen? Lees meer

    Met dank aan Timo Bon (muziek), Michel Visser (geluid), Jasper Verduijn (leaderanimaties) en het Prins Claus Conservatorium (locatie).

    Hoge Noot is dé podcast over muziek & onderwijs, waarin Lars Bon en Michel Berendsen elke maand met een gast spreken over actualiteiten in het (muziek)onderwijs. Lees meer op ⁠⁠⁠⁠⁠hogenootpodcast.nl⁠⁠⁠⁠⁠.

    Bronnen:

    https://www.gehrelsmuziekeducatie.nl/artikelen/de-muziekschool-biedt-meer⁠

    ⁠https://research.hanze.nl/en/publications/veranderende-vormen-inventarisatie-instrumentaalvocaal-muziekonde⁠

    ⁠https://research.hanze.nl/en/publications/ruimte-bieden-in-de-instrumentale-muziekles

    Socials:

    ⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠TikTok⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠YouTube⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠LinkedIn⁠⁠⁠⁠⁠

  8. Felix Havenith (Conservatorium Maastricht) over internationalisering en buitenlandstages

    25 januari 2024 · 45 min

    Afspelen
    Felix Havenith is hoofd van de opleiding Docent Muziek aan het Conservatorium Maastricht. Daarnaast geeft hij vakdidactiek en is ie verantwoordelijk voor ODM-stages in binnen- en buitenland. Hij heeft ervaring met educatieve muzikale projecten in Bolivia en Sri Lanka en gaf lessen en trainingen rondom music interculturality. De ideale gast dus om mee te spreken over internationalisering in de Docent Muziek-opleidingen. Lees meer

    Met dank aan Timo Bon (muziek), Jasper Verduijn (leaderanimaties) en het Conservatorium Maastricht (locatie).

    Hoge Noot is dé podcast over muziek & onderwijs, waarin Lars Bon en Michel Berendsen elke maand met een gast spreken over actualiteiten in het (muziek)onderwijs. Lees meer op ⁠⁠⁠⁠⁠hogenootpodcast.nl⁠⁠⁠⁠⁠.

    Bronnen:

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.conservatoriummaastricht.nl/school/meet-our-team/felix-havenith

    Socials:

    ⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠TikTok⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠YouTube⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠LinkedIn⁠⁠⁠⁠⁠

  9. Allerd van den Bremen (VLS) vindt creativiteit níet de kern van muziekonderwijs

    28 december 2023 · 48 min

    Afspelen
    Muziekdocent Allerd van den Bremen schreef een kritisch artikel over de rol van creativiteit in het muziekonderwijs. Want terwijl reproductie voor bijna elke muzikant de basis vormt, wordt creativiteitsontwikkeling door sommige docenten als hoogste doel in kunst- en muziekonderwijs gezien. In aanloop naar de nieuwe kerndoelen in het po en onderbouw vo hebben Lars en Michel Hoge Noot om Allerd hierover te spreken. Lees meer

    Met dank aan Timo Bon (muziek), Jasper Verduijn (leaderanimaties) en HKU Utrechts Conservatorium (locatie).

    Hoge Noot is dé podcast over muziek & onderwijs, waarin Lars Bon en Michel Berendsen elke maand met een gast spreken over actualiteiten in het (muziek)onderwijs. Lees meer op ⁠⁠⁠⁠⁠hogenootpodcast.nl⁠⁠⁠⁠⁠.

    Bronnen:

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.lkca.nl/opinie/creativiteit-is-niet-de-kern-van-muziekonderwijs/⁠

    ⁠https://www.hsleiden.nl/actueel/nieuws/muziek-in-onderwijs/promotieonderzoek-muzikaal-spel-geeft-leerkrachten-zelfvertrouwen-voor-muziekonderwijs.html⁠

    ⁠https://vls-muziekdocenten.nl/inspiratie/op-de-vrijeschool-is-muziek-net-zo-belangrijk-als-wiskunde/

    Socials:

    ⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠TikTok⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠YouTube⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠LinkedIn⁠⁠⁠⁠⁠

  10. Jan-Wolter Smit (ArtEZ Enschede) over ChatGPT in de muziekles

    7 december 2023 · 45 min

    Afspelen
    Lars en Michel spreken met Jan-Wolter Smit, docent popgeschiedenis en lerarenopleider aan de opleiding Docent Muziek van ArtEZ Enschede. Jan-Wolter weet alles over generatieve AI en laat zijn studenten zelfs lessen maken met ChatGPT. Hoe dan? Lees meer

    Met dank aan Timo Bon (muziek), Jasper Verduijn (leaderanimaties) en ArtEZ Enschede (locatie).

    Hoge Noot is dé podcast over muziek & onderwijs, waarin Lars Bon en Michel Berendsen elke maand met een gast spreken over actualiteiten in het (muziek)onderwijs. Lees meer op ⁠⁠⁠⁠⁠hogenootpodcast.nl⁠⁠⁠⁠⁠.

    Bronnen:

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.lessonup.com/site/nl/blog/in-de-klas/lessonup-lanceert-een-baanbrekende-chatgpt-lesgenerator⁠

    ⁠https://www.rtlnieuws.nl/tech/artikel/3945991/eerste-popsong-gemaakt-met-ai-klinkt-best-goed⁠

    ⁠https://decorrespondent.nl/12846/verantwoording-hoe-onze-deepfake-klimaattoespraak-van-mark-rutte-tot-stand-kwam-en-waar-die-op-is-gebaseerd

    Socials:

    ⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠TikTok⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠YouTube⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠LinkedIn⁠⁠⁠⁠⁠

  11. Jeroen Katier (ArtEZ Enschede) vindt wat van het telefoonverbod in de klas

    2 november 2023 · 35 min

    Afspelen
    Lars en Michel reizen af naar Enschede voor een gesprek met Jeroen Katier. Jeroen is hoofd van de opleiding Docent Muziek aan ArtEZ aldaar, en vindt wat van het aanstaande verbod op smartphones in de klas. Is zo’n verbod volgens hem een goed idee, of kortzichtig? En hoe voorkomt hij smartphoneverslaving bij zijn kinderen? Lees meer

    Met dank aan Timo Bon (muziek), Jasper Verduijn (leaderanimaties) en ArtEZ Enschede (locatie).

    Hoge Noot is dé podcast over muziek & onderwijs, waarin Lars Bon en Michel Berendsen elke maand met een gast spreken over actualiteiten in het (muziek)onderwijs. Lees meer op ⁠⁠⁠⁠⁠hogenootpodcast.nl⁠⁠⁠⁠⁠.

    Bronnen:

    ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/voortgezet-onderwijs/mobiele-apparaten-in-de-klas⁠

    ⁠https://decorrespondent.nl/14753/smartphones-verzieken-de-mentale-gezondheid-van-jongeren-wanneer-grijpen-we-in/29abefc6-6d57-0c15-0ae0-7d5bb4a16008⁠

    ⁠https://www.rtlnieuws.nl/tech/artikel/5371279/leeftijd-sociale-media-leeftijdsgrens-13-jaar-kinderen-ouders-toestemming⁠

    ⁠https://www.rtlnieuws.nl/tech/artikel/5256914/india-sluit-internet-fraude-afkijken-spieken-examen-voorkomen

    Socials:

    ⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠TikTok⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠YouTube⁠⁠⁠⁠⁠

    ⁠⁠⁠⁠⁠LinkedIn⁠⁠⁠⁠⁠