De Positive Discipline Podcast

Afleveringen

1. #5 | Moet je op één lijn zitten als ouders/leerkrachten?

   21 oktober 2026 · 31 min

   Afspelen
   Moet je als ouders of leerkrachten eigenlijk altijd op één lijn zitten? Het klinkt ideaal: dezelfde regels, dezelfde aanpak en nooit discussie. Maar hoe realistisch is dat? Lees meer

   In deze aflevering praten we over wat er gebeurt als jij en je partner of duo-collega verschillend denken over opvoeden of begeleiden. Wat doe je als jullie aanpak echt botst? Hoe voorkom je dat je elkaar afvalt waar een kind bij is? En kun je ook goed samenwerken zonder het overal over eens te zijn?

   We kijken vooral naar wat jullie wél kan verbinden: wat wil je een kind op de lange termijn meegeven? Welke waarden en vaardigheden vinden jullie belangrijk?

   Onze challenge voor deze aflevering: teken een cirkel op een vel papier en schrijf daarin één waarde die voor jou belangrijk is. Bespreek die met je partner, collega of iemand die je goed kent. Waarom juist deze waarde? En wat zegt dat over hoe jij met kinderen omgaat?

   Vind je de podcast waardevol? Deel de podcast vooral met andere ouders en leerkrachten, en laat een review achter. Zo helpen we nog meer mensen op weg naar meer rust, verbinding en vertrouwen in de opvoeding. Want een betere wereld begint thuis!

   Heb jij een thema of vraag waar je ons graag eens over hoort praten? Laat het ons weten!

   Je kunt ons mailen op podcast@positivedisciplinenetwerk.nl Als we je vraag in de podcast bespreken, doen we dat natuurlijk anoniem.

   Je vindt ons ook ⁠hier ⁠op Instagram, waar je ons een DM kunt sturen. Meer over Positive Discipline vind je ⁠hier⁠.

   De Positive Discipline Podcast is een productie van ⁠Neda Djavdan⁠, ⁠Ilse Preller⁠ en ⁠Valerie Ritchie⁠ i.s.m. ⁠blackburst.studio⁠©2026 ⁠Positive Discipline Netwerk

2. #4 | Stress tijdens spitsuur

   7 oktober 2026 · 34 min

   Afspelen
   De ochtend is voor veel gezinnen een van de drukste momenten van de dag. Iedereen moet op tijd klaar zijn om de deur uit te gaan, terwijl kinderen vaak een ander tempo of andere prioriteiten hebben. Treuzelen, niet willen meewerken of op het laatste moment nog iets willen doen, kunnen de spanning snel laten oplopen. Lees meer

   Ook later op de dag zijn er momenten waarop veel tegelijk moet gebeuren. Rond etenstijd, bij het maken van huiswerk of tijdens het bedritueel komen vermoeidheid, tijdsdruk en verschillende behoeften regelmatig samen. Deze momenten kunnen daardoor gemakkelijk uitmonden in stress, strijd en frustratie.

   In deze aflevering bespreken we hoe je als ouder of professional met deze zogenaamde ‘spitsuren’ kunt omgaan. We kijken niet alleen naar wat je op het moment zelf kunt doen, maar ook naar wat je vooraf kunt organiseren om stress en conflicten te voorkomen.

   We bespreken onder andere het belang van zelfzorg en het reguleren van je eigen stress, het verschil tussen reactief en proactief handelen en de manier waarop routines en voorspelbaarheid kinderen kunnen helpen om meer zelfstandigheid te ontwikkelen. Ook staan we stil bij het geven van keuzes en bij de vraag hoe je kunt reageren wanneer een kind door stress of emoties niet meer in staat is om mee te werken.

   Onze challenge voor deze aflevering: maak een routinekaart samen met je kind.

   Vind je de podcast waardevol? Deel de podcast vooral met andere ouders en leerkrachten, en laat een review achter. Zo helpen we nog meer mensen op weg naar meer rust, verbinding en vertrouwen in de opvoeding. Want een betere wereld begint thuis!

   Heb jij een thema of vraag waar je ons graag eens over hoort praten? Laat het ons weten!

   Je kunt ons mailen op podcast@positivedisciplinenetwerk.nl Als we je vraag in de podcast bespreken, doen we dat natuurlijk anoniem.

   Je vindt ons ook hier op Instagram, waar je ons een DM kunt sturen.
   Meer over Positive Discipline vind je hier.
   De Positive Discipline Podcast is een producti…

3. #3 | Wat wil je voor je kind op de lange termijn?

   23 september 2026 · 28 min

   Afspelen
   In de drukte van alledag zijn we vaak bezig met brandjes blussen en reageren we vooral op wat er in het nú gebeurt: het speelgoed dat niet wordt opgeruimd, het huiswerk dat niet wordt gemaakt of storend gedrag waar we vanaf willen.
   Als we ouders en leerkrachten vragen welke eigenschappen en vaardigheden ze hopen dat kinderen ontwikkelen op de lange termijn dan ontstaat vaak een mooie lijst: zelfstandigheid, veerkracht, respect, verantwoordelijkheid, relativeringsvermogen, humor...
   In deze aflevering staan we stil bij een belangrijke vraag binnen Positive Discipline: wat wil je dat een kind leert en ontwikkelt op de lange termijn en hoe kunnen wij hier als volwassenen dagelijks aan bijdragen?
   De challenge voor deze aflevering: schrijf eens op wat jij belangrijk vindt voor jouw kind. Welke eigenschappen en vaardigheden hoop je dat hij of zij later bezit?
   Vind je de podcast waardevol? Deel de podcast vooral met andere ouders en leerkrachten, en laat een review achter. Zo helpen we nog meer mensen op weg naar meer rust, verbinding en vertrouwen in de opvoeding. Want een betere wereld begint thuis!
   Heb jij een thema of vraag waar je ons graag eens over hoort praten? Laat het ons weten!
   Je kunt ons mailen op podcast@positivedisciplinenetwerk.nl Als we je vraag in de podcast bespreken, doen we dat natuurlijk anoniem.
   Je vindt ons hier op Instagram, waar je ons een DM kunt sturen.
   Meer over Positive Discipline vind je hier.
   De Positive Discipline Podcast is een productie van Neda Djavdan, Ilse Preller en Valerie Ritchie i.s.m. blackburst.studio Lees meer

   ©2026 Positive Discipline Netwerk

4. #2 | Omgaan met heftige emoties (bij onze kinderen en onszelf)

   9 september 2026 · 31 min

   Afspelen
   Boosheid, frustratie, verdriet… emoties kunnen soms behoorlijk hoog oplopen. Bij kinderen, maar minstens zo goed bij onszelf. Hoe ga je daarmee om zonder meteen te willen sussen, oplossen of corrigeren? Lees meer

   In deze aflevering kijken we naar heftige emoties bij kinderen én bij onszelf. Wat gebeurt er eigenlijk op zo’n moment? Wat heeft een kind dan van ons nodig? En hoe kun je ruimte geven aan emoties, terwijl je tegelijkertijd grenzen blijft stellen?

   Ook komen we terug op de challenge uit de vorige aflevering en bespreken we de Positive Discipline-tool positieve time-out: niet als straf, maar als manier om tot rust te komen en weer in verbinding te komen.

   De challenge voor deze keer: probeer de komende week eens te benoemen wat je bij je kind ziet of ervaart. Bijvoorbeeld: “Ik zie dat je heel boos bent.” Zonder het meteen te willen veranderen of oplossen.

   Vind je de podcast waardevol? Deel de podcast vooral met andere ouders en leerkrachten, en laat een review achter. Zo helpen we nog meer mensen op weg naar meer rust, verbinding en vertrouwen in de opvoeding. Want een betere wereld begint thuis!

   Heb jij een thema of vraag waar je ons graag eens over hoort praten? Laat het ons weten!

   Je kunt ons mailen op podcast@positivedisciplinenetwerk.nl. Als we je vraag in de podcast bespreken, doen we dat natuurlijk anoniem.

   Je vindt ons ook op Instagram via @positivediscipline_nl_be, waar je ons gerust een DM kunt sturen.

   Meer over Positive Discipline vind je op positivediscipline.nl

   Dit is een productie van Neda Djavdan, Ilse Preller en Valerie Ritchie i.s.m. blackburst.studio

   ©2026 Positive Discipline Netwerk.

5. #1 | Kinderen die niet luisteren

   9 september 2026 · 25 min

   Afspelen
   “Mijn kind luistert gewoon niet!” Herkenbaar? Lees meer

   In deze eerste aflevering van De Positive Discipline Podcast maken we kennis met Positive Discipline en Valerie, Ilse en Neda én duiken we meteen in een van de meest gehoorde frustraties van ouders en leerkrachten: kinderen die niet luisteren.

   Wat bedoelen we eigenlijk als we zeggen dat een kind niet luistert? Waarom doen kinderen soms niet wat we vragen? En vooral: wat kun je anders doen?

   We delen drie praktische tips die je meteen thuis of in de klas kunt uitproberen. En natuurlijk krijg je ook een kleine challenge mee.

   De challenge voor deze keer is: probeer iedere dag iets wat je normaal gesproken zou zeggen, eens als een vraag te stellen.

   In deze aflevering bespraken we o.a.theorie uit: 'Opvoeden met Positive Discipline' van Jane Nelsen

   Vind je de podcast waardevol? Deel de podcast vooral met andere ouders en leerkrachten, en laat een review achter. Zo helpen we nog meer mensen op weg naar meer rust, verbinding en vertrouwen in de opvoeding. Want een betere wereld begint thuis!

   Heb jij een thema of vraag waar je ons graag eens over hoort praten? Laat het ons weten! Je kunt ons mailen op podcast@positivedisciplinenetwerk.nl. Als we je vraag in de podcast bespreken, doen we dat natuurlijk anoniem.

   Je vindt ons ook op Instagram via @positivediscipline_nl_be, waar je ons gerust een DM kunt sturen.

   Meer over Positive Discipline vind je op positivediscipline.nl

   Dit is een productie van Neda Djavdan, Ilse Preller en Valerie Ritchie i.s.m. blackburst.studio

   ©2026 Positive Discipline Netwerk